Дебати серед лінгвістів щодо того, як діти вивчають мову, тривають десятиліттями. Одна школа думки припускає, що немовлята народжуються як «чисті аркуші» і освоюють мову виключно завдяки досвіду. А інша стверджує, що вроджені фактори в їхньому мозку полегшують засвоєння мови. Незважаючи на розвиток моделей штучного інтелекту, таких як GPT-4, які вивчають мову не так, як немовлята, дискусія залишається невирішеною.
Щоб пролити світло на це питання, команда вчених з Університету Нью-Йорка провела експеримент із використанням моделі ШІ. Вона навчена на досвіді самотнього малюка на ім’я Сем. Сем носив на голові камеру протягом години щотижня у віці від шести до 25 місяців. Записуючи свою взаємодію з іграшками, відвідування парку та взаємодію зі своїми домашніми котами. Записані відео та транскрибований аудіо потім подавали в модель ШІ. Яка була запрограмована на розуміння зв’язку між зображеннями та словами, що з’являються одночасно.
Результати дослідження
Дивно, але незважаючи на обмежені навчальні дані, модель штучного інтелекту успішно ідентифікувала об’єкти та вивчала відповідні їм слова. Дослідники перевірили продуктивність моделі, попросивши її ідентифікувати об’єкти, з якими Сем стикався раніше. Наприклад стілець із його дому чи один із його іграшкових м’ячів. Модель штучного інтелекту правильно ідентифікувала відповідне слово в 62% випадків, перевищуючи рівень шансу в 25%. Крім того, модель навіть могла ідентифікувати об’єкти. Як-от стільці та м’ячі, яких Сем ніколи раніше не бачив. Однак до кінця експерименту словниковий запас і мовні здібності моделі ШІ не збігалися з Семом.
Результати експерименту, нещодавно опубліковані в журналі Science, свідчать про те, що навчання на досвіді може бути достатнім для підбору слів до предметів, про це пише The Economist. Однак скептики залишаються обережними, сумніваючись у здатності моделі ШІ вивчати більш абстрактні іменники чи дієслова. Та піддаючи сумніву справжню подібність між процесами навчання моделі ШІ та людського мозку, що розвивається. Як наслідок, таємниця опанування мови залишається, що сигналізує про необхідність подальших досліджень. Щоб отримати більш повне розуміння цього складного процесу.
