Пандемія Covid-19 навчила нас, наскільки складними можуть бути наука та боротьба з інфекційними захворюваннями, оскільки громадськість зіткнулася з наукою, що швидко розвивається, змінною та суперечливою політикою та неоднозначними повідомленнями щодо охорони здоров’я.
Мета наукової комунікації полягає в тому, щоб зробити складність таких тем привабливою та доступною, а також переконатися, що інформація, що передається, є науковою точністю. З цією метою одна команда Массачусетського технологічного інституту нещодавно перетворилася на персонажів коміксів, які мандрують у часі, намагаючись передати захоплюючу історію науки про інфекційні захворювання.
Мультимедійний проєкт «Зміна парадигми в інфекційних хворобах» розповідає про його творців — і протагоністів історії — у подорож науковою історією. Доцент Массачусетського технологічного інституту Лідія Буруїба та дослідниця раку, яка стала художницею-графіком Арґа Манна подорожують світом, перестрибуючи з одного століття в інше, щоб дізнатися про зміни парадигми в науці від філософів науки та зустрітися з науковими світилами та іншими вченими, змінилося уявлення про інфекційні хвороби та їх передачу.
«Наша мета цього проєкту полягала в тому, щоб ефективно повідомити про науковий метод», — каже Буруїба, директор лабораторії рідинної динаміки передачі захворювань Массачусетського технологічного інституту, що є частиною мережі рідин і здоров’я; основний викладач Інституту медичної техніки та науки (IMES); і доцент кафедри цивільної та екологічної інженерії та машинобудування. «Під час таких криз, як пандемія Covid-19, ми спостерігали багато плутанини та нерозуміння з боку громадськості, що частково випливало з браку знань про те, як насправді розвивається наука».
Проєкт був виставлений у галереї Rotch Library Gallery Массачусетського технологічного інституту минулого місяця та став темою події в бібліотеці Hayden Library, яка досліджувала ширші питання наукового методу та наукової грамотності. Наразі автори ведуть переговори з видавцями щодо створення коміксу з цієї історії, і Буруїба викладає пов’язаний клас HST.537/1.063/2.25 (Рідини та хвороби) цієї весни.
Захоплююча історія дослідження інфекційних захворювань
Буруїба подала ідею виставки Центру мистецтва, науки та технологій Массачусетського технологічного інституту (CAST) у 2021 році під час пандемії Covid-19. CAST погодився профінансувати проєкт, який також отримав підтримку від Департаменту цивільної та екологічної інженерії, IMES та бібліотек MIT.
«Ми хотіли використати візуальне мистецтво у формі коміксів, що дозволяє нам передавати багатошарові повідомлення, коли двоє героїв подорожують у часі та місцях, щоб спробувати зрозуміти процеси, які призвели до різного розуміння інфекційних захворювань і способів їх передачі», – пояснює Буруїба.
Як і всі хороші наукові комунікації, проєкт розповідає історію. Комікс починається з того, як Буруїба та Манна обговорюють, як поширюються інфекційні хвороби. Вони читали про експерименти Вільяма Ф. Уеллса в 1930-х роках, які зосереджувалися на розмірі видихуваних крапель і тому, як він визначає швидкість їхнього випаровування. І вони дізнаються про походження теорії мікробів, яку після довгих суперечок і дебатів зрештою затвердили Луї Пастер і Роберт Кох наприкінці 19 століття. Невдовзі Буруїба та Манна переносяться назад у часі, щоб зустрітися віч-на-віч з об’єктами їхнього дослідження. Ця пригода переносить їх до Стародавньої Греції, Єгипту, Італії та, зрештою, назад до Массачусетського технологічного інституту — але в 1940-х роках — де Гарольд «Док» Еджертон провів новаторську роботу над стробоскопічною фотографією, яка могла фіксувати зображення рухомих крапель із небаченою раніше деталізацією.
«Через пригоди головних героїв у цьому коміксі ми дізнаємося, що еволюція ідей щодо інфекційних захворювань — це далеко не лише зусилля медичної школи», — каже Буруїба. «Натомість із самого початку він залучав фізиків, екологів, інженерів і модельєрів, окрім тих, хто керує суспільним благом, зрештою створюючи структури громадського здоров’я».
Завдяки всьому цьому аудиторія дізнається про різноманітні «зміни парадигми» в науці, які знаменують прогрес і виставляють на перспективу сучасні зміни в нашому розумінні інфекційних захворювань.
Сила наукової комунікації
Панель у Бібліотеці Хейдена відкрила виставку, до якої увійшли професор Джоел Гілл, доцент кафедри мистецтва та завідувач кафедри візуальної оповіді Бостонського університету; Едвард Нарделл, професор глобальної охорони здоров’я та соціальної медицини Гарвардської медичної школи; Карл Зіммер, журналіст і автор New York Times; Джон Дюрант, тодішній директор Музею Массачусетського технологічного інституту та ад’юнкт-професор Програми Массачусетського технологічного інституту з науки, технологій і суспільства (STS); і Робін Шеффлер, доцент MIT STS.
Панель обговорювала зміни в уявленнях про науку та те, як ми їх передаємо за допомогою медіа, таких як відео, книги та комікси.
«Ми повинні думати про нашу аудиторію, ми повинні знати аудиторію, з якою ми говоримо, і ми повинні бути готові слухати, а також говорити з аудиторією», – сказав Дюрант. «Нам також потрібно знайти способи вийти за межі кола людей, які думають так, як ми».
У доповіді Шеффлера він показав приклади вчених, які використовували мистецтво, а митців — науки.
«Думаючи про слизькість між мистецтвом і наукою і маючи більше відчуття того, що немає жорсткої межі, яку можна провести з точки зору зміни парадигми в науці, я вважаю, що ми всі можемо мати більш чуйне та практичне, підхід до того, як ми спілкуємося та говоримо про природу зміни науки та зміни розуміння хвороби», – сказав Шеффлер.
Зрештою, комікс є прикладом ідеї одного з його центральних персонажів, Дока Еджертона.
Відомий педагог якось сказав: «Хитрість освіти полягає в тому, щоб навчати людей таким чином, щоб вони не усвідомлювали, що навчаються, доки не стане надто пізно».
